Календарно-тематичне планування уроків у 4 класі

Календарно-тематичне планування уроків математики у 4 класі

(за підручником М. Богдановича, Г. Лишенка)

ІІ семестр

4 години на тиждень

№	Дата	Скори- гована дата	Тема уроку
63			Множення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями. Задачі на спільну роботу (№№558-566).
64			Множення одноцифрових чисел на багатоцифрові. Знаходження значень виразів на сумісні дії різного ступеня. Задачі на спільну роботу (№№567-575).
Площа фігури. Одиниці вимірювання площі
65			Площа фігури. Квадратний сантиметр. Задачі, аналогічні до задач на спільну роботу (№№ 576-582).
66			Правило обчислення площі прямокутника та його застосування. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу(№№ 583-592).
67			Обчислення площі прямокутника. Розв’язування задач, пов’язаних із площею прямокутника (№№ 593-601).
68			Одиниці вимірювання площі. Задачі, які містять дії над величинами, вираженими в одиницях площі  (№№602-608).
69			Обчислення площі прямокутних ділянок за планом. Розв’язування задач (№№609-616).
70			Знаходження довжини сторони прямокутника за даною площею та відомою стороною. Дії з іменованими числами (№№617-624).
71			Контрольна робота
72			Аналіз контрольної роботи. Обчислення площі фігур за допомогою палетки. Задачі, пов’язані з площею прямокутника. Складання й обчислення виразів  (№№625-633).
Ділення на одноцифрове число
73			Дія ділення. Властивості частки. Задачі, що розв’язуються дією ділення  (№№634-644).
74			Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові числа (загальний випадок). Ускладнені задачі на зведення до одиниці  (№№645-654).
75			Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Дії з іменованими числами. Задачі на зведення до одиниці  (№№655-662).
76			Перевірка ділення множенням. Розв’язування рівнянь. Ускладнені задачі на зведення до одиниці  (№№663-671).
77			Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові, якщо частка містить нулі. Розв’язування задач  (№№672-680).
78			Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові, якщо частка містить нулі. Розв’язування задач (№№681-687).
79			Ділення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями, на одноцифрове число. Розв’язування задач (№№688-696)
№	Дата	Скори- гована дата	Тема уроку
80			Ділення складених іменованих чисел на одноцифрові. Складання й обчислення виразів. Розв’язування задач (№№697-705)
81			Ділення складеного іменованого числа на просте іменоване число. Розв’язування задач  (№№706-714).
82			Повторення порядку виконання арифметичних дій. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на зустрічний рух  (№№715-722).
83			Усне ділення круглих багатоцифрових чисел на одноцифрові. Задачі на рух  (№№723-731).
84			Обчислення значень виразів на сумісні дії. Обчислення значень виразів із буквою. Задачі на зустрічний рух  (№№732-740).
85			Контрольна робота
86			Аналіз контрольної роботи. Ділення багатоцифрових чисел з остачею на 10, 100, 1000. Задачі на спільну роботу (№№741-750).
Дроби
87			Повторення вивченого про частини. Порівняння частин. Задачі на знаходження частини числа і числа за його частиною  (№№751-759).
88			Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Складені задачі, які містять знаходження частини числа  (№№760-769).
89			Записування дробів. Знаходження дробу від числа. Задачі на знаходження дробу від числа  (№№770-776).
90			Дріб, у якого чисельник і знаменник рівні між собою. Побудова відрізків. Задачі на знаходження дробу від числа (№№777-787).
91			Знаходження числа за значенням його дробу. Дії з іменованими числами. Задачі на знаходження дробу від числа (№№788-796).
92			Складені задачі, які містять знаходження дробу від числа. Обчислення значень виразів на сумісні дії різного ступеня  (№№797-805).
Множення на розрядні числа
93			Повторення переставного та сполучного законів множення. Зображення круглого числа у вигляді добутку, один із множників якого виражений одиницею з нулями  (№№806-813).
94			Усне множення двоцифрових і круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Розв’язування задач (№№814-822).
95			Письмове множення багатоцифрових чисел на розрядні числа. Розв’язування рівнянь. Підготовка до розв’язування задач на пропорційне ділення  (№№823-830).
96			Письмове множення багатоцифрових чисел на розрядні. Задачі на пропорційне ділення (№№831-838).
97			Множення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Задачі на пропорційне ділення (№№839-848).
98			Складання і розв’язування задач на пропорційне ділення. Розв’язування задач та нерівностей (№№849-857).

№	Дата	Скори- гована дата	Тема уроку
Ділення на розрядні числа
99			Усне ділення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Повторення ділення з остачею  (№№858-866).
100			Усне ділення круглих чисел на розрядні числа. Ділення з остачею на двоцифрове число. Розв’язування рівнянь і задач (№№867-875).
101			Письмове ділення трицифрових чисел на розрядні числа з остачею. Задачі на пропорційне ділення  (№№876-884).
102			Письмове ділення трицифрових чисел на розрядні числа. Розв’язування і порівняння задач (№№885-892).
103			Ділення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Задачі на рух (№№893-901).
104			Ділення багатоцифрових чисел на розрядні (у частці нулі всередині і в кінці). Розв’язування рівнянь. Задачі з буквеними даними (№№902-910).
105			Контрольна робота
106			Аналіз контрольної роботи. Ділення чисел, що закінчуються нулями. Ділення іменованих чисел. Розв’язування задач  (№№911-920).
Множення та ділення на двоцифрове число. Множення на двоцифрове число
107			Письмове множення двоцифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями (№№921-927).
108			Письмове множення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями  (№№928-934).
109			Письмове множення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями (№№935-941)
110			Множення складених іменованих чисел на двоцифрові числа. Розв’язування і порівняння задач (№№942-949).
111			Знаходження значень виразів на сумісні дії різного ступеня. Задачі на знаходження числа за двома різницями  (№№950-958).
112			Письмове множення багатоцифрових чисел на трицифрові. Складання і розв’язування задач на зустрічний рух  (№№959-967).
113			Письмове множення багатоцифрових чисел на трицифрові виду      1578 · 403. Задачі на рух і на знаходження площі  (№№968-976).
Ділення на двоцифрове число
114			Письмове ділення трицифрових чисел на двоцифрові числа без остачі та з остачею. Середнє арифметичне (№№977-986).
115			Письмове ділення з остачею трицифрових чисел на двоцифрові, якщо частка двоцифрова. Задачі на знаходження середнього арифметичного (№№987-995).
116			Письмове ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Розв’язування рівнянь. Задачі на знаходження середнього арифметичного  (№№996-1003).
№	Дата	Скори- гована дата	Тема уроку
117			Письмове ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові (загальний випадок). Задачі на знаходження середнього арифметичного  (№№1004-1012).
118			Письмове ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Розв’язування задач  (№№1013-1019).
119			Письмове ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Обчислення значень виразів із буквою. Задачі на знаходження середнього арифметичного  (№№1020-1027).
120			Письмове ділення багатоцифрових  чисел на двоцифрові числа, якщо частка містить нулі. Задачі на зведення до одиниці (№№1028-1035).
121			Письмове ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові, якщо частка містить нулі в кінці. Задачі з буквеними даними (№№1036-1042).
122			Письмове ділення з остачею багатоцифрових чисел на двоцифрові, якщо частка містить нуль одиниць. Задачі на спільну роботу (№№1043-1050).
123			Ділення складених іменованих чисел на двоцифрові числа. Обчислення значень виразів на сумісні дії різного ступеня. Розв’язування задач  (№№1051-1058).
124			Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами. Розв’язування рівнянь. Задачі на спільну роботу (№№1059-1066).
125			Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами. Ділення іменованих чисел. Розширені задачі на зведення до одиниці (№№1067-1075).
126			Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами. Дії з іменованими числами. Складання і розв’язування рівнянь  (№№1076-1083).
127			Письмове ділення багатоцифрових чисел на трицифрові числа 9ознайомлення). Задачі на зустрічний рух  (№№1084-1092).
128			Письмове ділення багатоцифрових чисел на трицифрові. Складання і розв’язування задач (№№1093-1100).
129			Контрольна робота
130			Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів (№№1101-1114).
Повторення вивченого матеріалу
131			Натуральний ряд чисел. Будова натурального числа в десятковій системі числення. Порівняння чисел.
132			Величини. Метрична система мір.
133			Додавання і віднімання. Закони додавання і властивості різниці.
134			Множення. Закони множення.
135			Ділення. Властивості частки.
136			Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

Календарно-тематичне планування уроків з основ здоров’я у 4 класі

 (за підручником О. В. Гнатюк)

ІІ семестр

(1 година на тиждень)

№	Дата	Скори-гована дата	Тема уроку
17			Аналіз контрольної роботи.  Туберкульоз і СНІД – хвороби, що набули соціального значення (с.86-89).
18			Охорона здоров’я дітей. Гуманне ставлення до людей з особливими потребами. Практична робота: моделювання ситуацій допомоги людям з особливими потребами (с.90-94).
19			Дії при пожежі (с.95-99).
20			Поведінка під час масових шкільних заходів. Як поводитися в натовпі (с.100-104).
21			Правила безпечної поведінки на вулиці. Як знайти вихід із непередбачених ситуацій (с.105-109).
22			Безпека руху пішоходів  (с.110-117).
23			Сигнали регулювання дорожнього руху (с.118-122).
24			Види перехресть. Рух майданами  (с.123-125).
25			Дорожньо-транспортні пригоди (ДТП)  (с.126-128).
26			Дорожні знаки. Групи дорожніх знаків  (с.129-134). Контрольна робота.
Психічна та духовна складові здоров’я
27			Аналіз контрольної роботи. Самооцінка і поведінка людини (с.135-140).
28			Впевненість і самовпевненість  (с.141-142).
29			Хочу, можу, треба. Воля людини  (с.143-144).
30			Як досягти мети. Практична робота: виконання проекту «Моя мета» (с.145-147).
31			Повага і самоповага  (с.148-150).
32			Звички і здоров’я. Формування звичок. Практична робота: виконання проекту з формування корисної звички  (с.151-153).
33			Розвиток творчих здібностей (с.154-157). Контрольна робота.
34			Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

 

Календарно-тематичне планування уроків природознавства у 4 класі

 (за підручником І. Грущинської)

ІІ семестр

2 години на тиждень

№	Дата	Скори-гована дата	Тема уроку
32			У чому виявляються особливості рослинного і тваринного світу Північної Америки? (с.107-109).
33			Чим Південна Америка відрізняється від інших материків? (с.110-112).
34			У чому полягають неповторні риси рослинного й тваринного світу Південної Америки?  (с.113-116).
35			Які риси має Австралія – найсухіший материк Землі? (с.117-119).
36			Яких рослин і тварин можна побачити лише в Австралії? (с.120-122).
37			Чим Антарктида відрізняється від інших материків? (с.123-125).
38			Навчальний проект «Який материк ти мрієш відвідати?» (с.126).
39			Навчальний проект «Який материк ти мрієш відвідати?» (продовження).
40			Перевір свої досягнення: що ти знаєш про природу материків і океанів  (с.127). Контрольна робота
Природа України
41			Аналіз контрольної роботи. Як знайти Україну на карті? Україна на карті світу. Практична робота: робота з географічною картою України (с.128-131).
42			Як знайти Україну на карті? Карта України. Практична робота: позначення на контурну карту столиці та міст України (с.128-131).
43			На які корисні копалини багата українська земля? (с.132-133).
44			Які водойми є в Україні? Практична робота: позначення на контурній карті основних водойм України  (с.134-135).
45			Чим схожі всі річки? Будова річки  (с.136-137).
46			Як відрізнити рівнинну річку від гірської?  (с.138-139).
47			Чому Чорне й Азовське моря неповторні?  (с.140-142).
48			Яке значення водойм для життя людей?  (с.143-144).
49			Навчальний проект «Водойми рідного краю, їх стан та охорона» (с.145).

№	Дата	Скори-гована дата	Тема уроку
50			Які види ґрунтів є в Україні? Охорона ґрунтів (с.146-148).
51			Про що розповідає карта природних зон України? Розташування природних зон в Україні (с.149-150).
52			Яка природа в Поліссі?  (с.151-153).
53			Як природа Полісся впливає на господарську діяльність людини?  (с.154-156)
54			Чому природну зону назвали лісостеповою?  (с.157-159)
55			Як природа лісостепу впливає на господарську діяльність людини?  (с.157-159)
56			Яка природа в степу? (с.162-164)
57			Які галузі господарства краще розвивати у степовій зоні? (с.165-166)
58			Яка погода в Карпатських і Кримських горах?  (с.167-170)
59			Навчальний проект «Чому ліси називають «легенями планети»?» (с.171).
60			Які природні заповідники є в Україні? (с.172-173).
61			Навчальний проект «Як охороняти природу рідного краю?» (с.174).
62			Перевір свої досягнення: що ти знаєш про природу своєї Батьківщини України (с.175). Контрольна робота
Тіла та речовини
63			Аналіз контрольної роботи.  У яких станах перебувають тіла і речовини? (с.178-180)
64			Яку будову мають речовини?  (с.181-183)
65			Чому властивості твердих тіл, рідин і газів залежать від їх будови? (с.184-186)
66			Як людина застосовує різноманітні речовини та матеріали? (с.187-190).
67			Перевір свої досягнення: що ти знаєш про тіла й речовини (с.191).
68			Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

Календарно-тематичне планування уроків предмета «Я у світі» у 4 класі

(за підручником О. Тагліної, Г. Іванової)

ІІ семестр

(1 година на тиждень)

№	Дата	Скори-гована дата	Тема уроку
17			Ознайомлення з громадськими обов’язками. (с.64-68)
18			Основні символи держави (с.72-75).
19			Турбота кожного про оточення. Люди навколо мене (с.76-80).
20			Турбота кожного про довкілля. Я і природа. Я і довкілля (с.81-84).
21			Турбота кожного про історичну та культурну спадщину (с.85-89).
22			Відповідальність за правопорушення (с.90-92).
23			Подорож Містом Майстрів (с.93-99).
24			Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольна робота
Людина і світ
25			Аналіз контрольної роботи. Планета Земля – наш спільний дім       (с.100-102).
26			Різноманітність культур і звичаїв народів  (с.103-106).
27			Найближчі сусіди України. Запрошення до подорожі  (с.107-110).
28			Ми – мандрівники. Подорож до Польщі  (c.111-114).
29			Подорож до Великої Британії  (с.115-116).
30			Подорож до Китаю  (с.117-118).
31			Подорож до Індії (с.119-120).
32			Усім світом охороняємо природу, природні багатства, культуру різних народів.
33			Внесок українців у досягнення науки, культури та спорту (с.135-139)
34			Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольна робота
35			Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

Календарно-тематичне планування уроків фізичної культури у 4 класі

ІІ семестр

3 години на тиждень

№	Дата	Скори-гована дата	Зміст навчального матеріалу
48			Страховка під час виконання  гімнастичних вправ. Фігурна ходьба по прямокутнику. Різновиди бігу. ЗРВ з великим м’ячем. Акробатичні вправи з оцінюванням техніки виконання кожної. Стрибки зі скакалкою серіями по 30-40 разів. Настрибування на гімнастичний місток і постановка рук на гімнастичний козел. Подолання гімнастичної смуги перешкод.
49			Роль фізичних вправ для профілактики плоскостопості. Різновиди ходьби та бігу із зміною положень тіла та швидкості руху. ЗРВ з обручем. Різноманітні виси на низькій перекладині. Різноманітні виси на гімнастичній стінці. Різновиди стрибків зі скакалкою. Комбінація вправ на рівновагу на гімнастичній колоді. Настрибування на коліна в упор на гімнастичного козла. Естафета з елементами гімнастики.
50			Перешикування з однієї колони в дві, чотири. Різновиди бігу в повільному темпі. ЗРВ з обручами. Комбінація акробатичних вправ із раніше вивчених елементів. Настрибування на коліна на гімнастичного козла. Настрибування в упор присівши з наступним зіскоком. Стрибки зі скакалкою з визначенням кількості за 30 с. Ігри-естафети з елементами гімнастики.
51			Правила самоконтролю під час занять гімнастикою. Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ для формування правильної постави біля гімнастичної стінки. Акробатичні вправи в різних сполученнях для розвитку координації рухів.  Вправи у висі на перекладині і гімнастичній стінці. Вистрибування вгору з упору присівши на різну висоту. Настрибування в упор присівши на гімнастичного козла з наступним зіскоком вигнувшись. Стрибки через довгу скакалку. Естафета з елементами гімнастики.
52			Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу по прямокутнику. ЗРВ для профілактики плоскостопості. Багаторазові стрибки зі скакалкою обертами вперед і назад. Акробатичні вправи в різних сполученнях для розвитку координації рухів. Настрибування в упор присівши на гімнастичного козла з наступним зіскоком вигнувшись. Стрибки через довгу скакалку. Естафета з елементами гімнастики.
Школа пересувань (кросова підготовка) (10 год)
53			Відомі українські бігуни на довгі дистанції. Користь занять кросовою підготовкою на свіжому повітрі. Правила безпеки під час занять кросовою підготовкою. Стройові та організуючі вправи на місці. ЗРВ на місці в колі. Спеціальні бігові вправи. Старт групою на середні і довгі дистанції. Естафета з бігом і стрибками.
54			Стройові та організуючі вправи на місці. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ на місці в колі. Спеціальні бігові вправи. Старт групою на середню і довгу дистанції. Повторити біг 3*100м у повільному темпі. Естафета з бігом і переносом м’ячів. .

№	Дата	Скори-гована дата	Зміст навчального матеріалу
55			Стройові та організуючі вправи на місці. Різновиди ходьби. ЗРВ в русі. Спеціальні бігові вправи. Повторний біг 3*100м. Згинання та розгинання рук в упорі. Естафета з бігом і переносом м’ячів.
56			Стройові та організуючі вправи на місці. Різновиди ходьби. ЗРВ в русі. Спеціальні бігові вправи. Повторний біг 2*200м. Згинання та розгинання рук в упорі. Рівномірний біг у повільному темпі 800м по слабо пересіченій місцевості.  Естафета з бігом і стрибками через м’ячі.
57			Правила безпеки під час занять кросовою підготовкою. Стройові та організуючі вправи в русі. ЗРВ в русі. Спеціальні стрибкові вправи. Повторний біг 2*200м по колу. Вправи на координацію рухів із подоланням перешкод. Рівномірний біг у повільному темпі до 1200м по слабо пересіченій місцевості.
58			Стройові та організуючі вправи. ЗРВ біля опори. Спеціальні стрибкові вправи. Вправи на координацію рухів із подоланням перешкод. Вправи на розтягування з великою амплітудою біля будь-якої опори. Рівномірний біг із переходом на ходьбу на дистанцію 1500м.
59			Стройові та організуючі вправи. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ біля опори. Спеціальні стрибкові вправи. Вправи на координацію рухів із подоланням перешкод. Вправи на розтягування з великою амплітудою біля горизонтальної опори. Виконання навчального нормативу: чергування бігу та ходьби  на дистанції 1500м.
60			Стройові та організуючі вправи. ЗРВ біля гімнастичної стінки. Спеціальні стрибкові вправи. Вправи на координацію рухів із подоланням перешкод. Вправи на розтягування з великою амплітудою біля будь-якої опори. Виконання навчального нормативу: крос на 1500м.
61			Стройові та організуючі вправи в русі. ЗРВ біля гімнастичної стінки. Спеціальні стрибкові вправи в парах із подоланням ваги партнера. Вправи на координацію рухів із подоланням перешкод. Вправи на розтягування з великою амплітудою біля будь-якої опори. Виконання навчального нормативу: крос на 1500м без урахування часу.
62			Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ біля гімнастичної стінки. Спеціальні стрибкові вправи в парах із подоланням ваги партнера. Стрибки зі скакалкою з різними варіантами обертів. Вправи на координацію рухів із подоланням перешкод. Вправи на розтягування в парах. Виконання навчального нормативу: крос на 1500м з урахуванням часу.

№	Дата	Скори-гована дата	Зміст навчального матеріалу
Школа м’яча (баскетбол) (18 год)
63			Правила гри в баскетбол. Перешикування на місці в шерензі. Біг у повільному темпі по колу. ЗРВ на місці без предмета. Передача м’яча в парах однією рукою від плеча. Ведення м’яча на місці лівою і правою руками. Ловіння м’яча, що відскочив від підлоги. Кидки м’яча двома руками від грудей у кошик із відстані 1 м. Рухлива гра «М’яч у колі».
64			Перешикування на місці в шерензі. Біг у повільному темпі по колу. ЗРВ на місці без предмета. Ловіння м’яча двома руками, що летить у різних напрямках. Передача м’яча на місці в парах двома руками від грудей. Ведення м’яча на місці правою і лівою руками. Кидок м’яча у кошик двома руками від грудей з ударом об щит із відстані 1 м.  Рухлива гра «М’яч у колі».
65			Стройові та організуючі вправи на місці. Біг по колу, пересуваючись правим і лівим боком. ЗРВ в парах на місці. Передача м’яча двома руками від грудей в парах на місці. Передача м’яча двома руками від грудей в парах із кроком вперед. Ведення м’яча лівою і правою руками у рівномірному темпі по колу. Кидок м’яча однією рукою з місця з відстані 1 м. Рухлива гра «М’яч капітану».
66			Стройові та організуючі вправи на місці. Біг по колу, пересуваючись правим і лівим боком. ЗРВ в парах на місці. Передача м’яча двома руками від грудей в парах на місці. Передача м’яча двома руками від грудей в парах із кроком вперед. Ведення м’яча лівою і правою руками у рівномірному темпі по колу. Кидок м’яча однією рукою з місця з відстані 1 м. Рухлива гра «М’яч капітану».
67			Правила техніки безпеки під час занять баскетболом. Стройові та організуючі вправи на місці. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ в парах на місці. Передача м’яча двома руками від грудей в парах у кроці. Передача м’яча двома руками з-за голови. Ведення м’яча лівою і правою руками у рівномірному темпі зі зміною напрямку. Кидок м’яча однією рукою з місця у кошик з відстані 1-3 м. Виривання і відбивання м’яча в бік напарника. Рухливі ігри з м’ячем «Боротьба за м’яч»,  «М’яч капітану».
68			Перешикування в колоні на місці та в русі. ЗРВ в парах на місці. Передача м’яча двома руками з-за голови. Передача м’яча однією рукою від плеча. Ведення м’яча в русі з прискоренням і наступними зупинками. Кидок м’яча однією рукою з місця у кошик  з відстані 1-3 м. Виривання м’яча в парах. Рухлива гра «Боротьба за м’яч».
69			Ходьба стройовим кроком. Різновиди бігу. ЗРВ в парах. Передача м’яча однією рукою від плеча. Передача м’яча в парах двома руками з-за голови. Ловіння м’яча двома руками на різних рівнях польоту м’яча. Ведення м’яча в русі з різною висотою відскоку та зміною напрямку руху. Кидок м’яча однією рукою з місця з відстані 1-3 м. Ведення і кидок м’яча після подвійного кроку. Навчальні ігри на різних баскетбольних щитах 2*2.

№	Дата	Скори-гована дата	Зміст навчального матеріалу
70			Ходьба стройовим кроком. Різновиди бігу. ЗРВ з великим м’ячем. Ловіння м’яча двома та однією рукою на різній висоті в різних напрямках. Обведення перешкод, розташованих на різній відстані. Ведення м’яча і кидок після подвійного кроку. Передача м’яча однією рукою від плеча. Передача м’яча в русі в парах пересуваючись кроком. Кидок м’яча однією рукою з місця з відстані 1-3 м. Навчальні ігри 2*2 на різних баскетбольних щитах.
71			Ходьба стройовим кроком. Різновиди бігу. ЗРВ з великим м’ячем. Ловіння м’яча двома та однією рукою на різній висоті в різних напрямках. Обведення перешкод, розташованих на різній відстані. Ведення м’яча і кидок після подвійного кроку. Передача м’яча однією рукою від плеча. Передача м’яча в русі в парах пересуваючись кроком. Кидок м’яча однією рукою з місця з відстані 1-3 м. Навчальні ігри 2*2 на різних баскетбольних щитах.
72			Правила техніки безпеки під час занять баскетболом. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ зі скакалкою. Ловіння м’яча двома та однією рукою на різній висоті в різних напрямках. Передача м’яча у русі в парах вивченими способами. Ведення м’яча із максимальною швидкістю. Кидок м’яча однією рукою з місця  з відстані 1-3 м вивченим способом. Кидок м’яча після подвійного кроку. Навчальна гра: 3*3.
73			Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ з великим м’ячем. Передача м’яча в трійках із повільним просуванням вперед. Поперемінне ведення м’яча правою і лівою рукою з обведенням перешкод. Кидок м’яча однією рукою з місця з відстані 1-3 м після ведення і зупинки. Кидок м’яча після передачі і подвійного кроку. Навчальна гра: 3*3.
74			Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Ходьба з різним положенням рук і біг спиною уперед. ЗРВ з великим м’ячем. Передача м’яча в трійках із повільним просуванням вперед. Передача м’яча у русі в парах пересуваючись боком. Поперемінне ведення м’яча правою і лівою рукою з обведенням перешкод. Кидок м’яча однією рукою з 3 м. Кидок м’яча після ведення  і подвійного кроку. Навчальна гра: 3*3.
75			Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Ходьба на внутрішній і зовнішній сторонах стопи. Біг зі зміною швидкості руху за сигналом. ЗРВ зі скакалкою. Передача м’яча в парах із просуванням вперед у повільному темпі. Передача м’яча в парах на вихід на 5-7 м. поперемінне ведення м’яча з обведенням перешкод. Кидок м’яча після ведення і подвійного кроку. Кидок м’яча з місця з 3 м.  Навчальні ігри та естафети з м’ячем.
76			Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ зі скакалкою. Спеціальні вправи баскетболіста. Передача м’яча в парах на вихід на 5-7 м. Виривання та вибивання м’яча в парах. Кидок м’яча з місця з 3 м.  Кидок м’яча після ведення і подвійного кроку з різних боків щита. Навчальні ігри та естафети з м’ячем.

№	Дата	Скори-гована дата	Зміст навчального матеріалу
77			Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу зі зміною швидкості руху. ЗРВ зі скакалкою. Спеціальні вправи баскетболіста. Передача м’яча однією рукою на місці в парах і в русі. Ведення м’яча сильнішою рукою з прискореннями, зупинками, зміною напрямку. Кидок м’яча з місця з різних боків щита. Кидок м’яча після ведення і подвійного кроку прямо від щита. Навчальні ігри та естафети з м’ячем з елементами баскетболу.
78			Правила гри в баскетбол 5*5. Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу зі зміною швидкості руху. ЗРВ з великим м’ячем. Спеціальні вправи баскетболіста. Ведення м’яча з прискореннями, зупинками і зміною напрямку руху. Передача м’яча однією рукою на місці в парах і ловіння двома руками на відстані 5-6 м. Передача м’яча однією рукою в русі в трійках. Штрафний кидок м’яча однією рукою зверху з 3 м. Кидок м’яча після ведення і подвійного кроку прямо від щита. Навчальні ігри 5*5 за спрощеними правилами.
79			Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу зі зміною швидкості руху. ЗРВ з великим м’ячем. Передача м’яча однією рукою в русі в трійках. Ведення м’яча сильнішою рукою з прискореннями, зупинками і зміною напрямку руху. Передача м’яча на вихід у швидкий прорив на   5-7 м. Штрафний кидок.  Кидок м’яча після ведення і подвійного кроку з оцінюванням техніки виконання. Навчальні ігри 5*5 за спрощеними правилами.
80			Стройові та організуючі вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу по прямокутнику з прискореннями і зупинками подвійним кроком. ЗРВ в парах на місці. Спеціальні вправи баскетболіста. Ведення м’яча з прискореннями, зупинками і зміною напрямку руху з обведенням суперника. Передача м’яча однією рукою в русі в трійках. Кидок м’яча з місця з 3 м із різних боків від щита. Передача м’яча в русі в парах із наступним подвійним кроком і кидком. Штрафний кидок.  Навчальна гра 5*5 за спрощеними правилами.
Школа активного відпочинку (туризм) (4 год)
81			Шикування, перешикування в шерензі на місці. Правила техніки безпеки під час туристичної подорожі. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ в парах на місці. Підготовка особистого спорядження до подорожі. Підготовка групового спорядження до подорожі. Рухливі ігри та естафети на місцевості.
82			Вимоги гігієни туриста, комплектування аптечки для туристичної подорожі. Стройові та організуючі вправи на місці. ЗРВ в парах на місці. Підготовка групового спорядження до подорожі. Укладання рюкзак та упакування спорядження. Правила руху в похідному строю. Пересування у похідному строю в колоні по одному. Лазіння на перешкоди. Рухливі ігри та естафети на місцевості.

№	Дата	Скори-гована дата	Зміст навчального матеріалу
83			Стройові та організуючі вправи на місці. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ біля вертикальної або горизонтальної опори. Рух у похідному строю. Укладання рюкзака та упаковка спорядження. Подолання умовного болота по купинах. Вибір місця для туристичного бівуаку та встановлення намету. Лазіння на різноманітні перешкоди. Рухливі ігри та естафети на місцевості.
84			Стройові та організуючі вправи на місці. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ біля вертикальної або горизонтальної опори. Рух у колоні по одному в похідному строю. Лазіння та перелітання через повалене дерево. Подолання умовного болота по купинах. Вибір місця для туристичного бівуаку та встановлення намету. Рухливі ігри та естафети на місцевості.
Школа м’яча (елементи футболу) (8 год)
85			Характеристика основних способів регулювання фізичного навантаження під час навчальних занять. Перешикування в колоні на місці. Біг лівим і правим боком, пересуваючись по колу. ЗРВ зі скакалкою. Спеціальні вправи футболіста для розвитку координації рухів. Передача м’яча на місці в парах і трійках. Передача м’яча у русі в парах. Обведення перешкод із лівого і правого боків. Удари по воротах із 5-6 м по нерухомому м’ячу. Естафета з елементами футболу.
86			Перешикування в колоні на місці. Біг лівим і правим боком, пересуваючись по колу. ЗРВ зі скакалкою. Спеціальні вправи футболіста для розвитку координації рухів. Передача м’яча середньою та внутрішньою частинами підйому на місці в парах і трійках. Передача м’яча у русі в парах і на вихід. Обвезення перешкод із лівого і правого боків. Удари по воротах з 5-6 м по нерухомому м’ячу. Гра воротаря у воротах на лінії. Естафета з елементами футболу.
87			Правила техніки безпеки під час занять футболом. Перешикування в колоні в русі. Ходьба «протиходом» у прямокутнику. ЗРВ в парах із м’ячем. Передача м’яча на місці та в русі. Удари по м’ячу головою вивченими способами. Ведення м’яча середньою, внутрішньою та зовнішньою частинами підйому. Тактичні дії під час стандартних положень. Удари по воротах із 5-7 м по м’ячу, що рухається. Двосторонні навчальні ігри 3*3; 4*4.
88			Вправи для розвитку м’язів стопи. ЗРВ на місці та в русі. Передачі м’яча в русі. Ведення м’яча середньою, внутрішньою та зовнішньою частинами підйому. Тактичні дії під час стандартних положень. Удари по м’ячу головою вивченим способом. Двосторонні навчальні ігри 3*3; 4*4.
89			Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ в парах із м’ячем. Зупинка м’яча стегном і грудьми. Передачі м’яча на місці та в русі вивченими способами. Ведення м’яча середньою, внутрішньою та зовнішньою частинами підйому. Тактичні індивідуальні дії без м’яча у нападі і в захисті. Удари по воротах із 6-8 м по м’ячу, що рухається. Двосторонні навчальні ігри 5*5; 6*6.

№	Дата	Скори-гована дата	Зміст навчального матеріалу
90			Правила техніки безпеки під час занять футболом. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ в русі пересуваючись у колоні по одному. Зупинка м’яча стегном і грудьми. Відволікальні дії (фінти): «відходом», «ударом», «зупинкою». Передачі м’яча на місці та в русі вивченими способами. Тактичні індивідуальні дії без м’яча у нападі і в захисті. Удари по воротах під різними кутами. Двосторонні навчальні ігри 4*4; 5*5; 6*6.
91			Стрибкові вправи. ЗРВ на місці. Передачі м’яча на місці та в русі. Ведення м’яча вивченими способами. Відволікальні дії (фінти): «відходом», «ударом», «зупинкою». Удари після ведення по м’ячу, що рухається. Тактичні індивідуальні дії з м’ячем у нападі. Навчальні ігри за спрощеними правилами.
92			Стройові вправи на місці та в русі. Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ на місці в парах. Ведення м’яча вивченими способами із зміною напрямку і швидкості руху. Тактичні індивідуальні дії з м’ячем у нападі. Гра воротаря на виходах. Удари по воротах з різних вихідних положень.
Школа пересувань (з елементами легкої атлетики) (10 год)
93			Правила техніки безпеки під час виконання елементів легкої атлетики. Перешикування в шерензі. ЗРВ на місці в розімкнутому строю. Спеціальні вправи бігуна. Старт з різних вихідних положень. Біг із подоланням невеликих перешкод. Рухливі ігри «Шишки», «Жолуді», «Горіхи».
94			Перешикування в шерензі. ЗРВ на місці в розімкнутому строю. Біг із подоланням невеликих перешкод. Спеціальні бігові вправи. Старт з різних вихідних положень. Біг із зміною напрямку руху. Біг із подоланням невеликих перешкод. Рухливі ігри «Шишки», «Жолуді», «Горіхи».
95			Роль фізичних вправ для розвитку кістково-м’язевої та дихальної систем організму. Організуючі вправи на місці.  ЗРВ на місці в розімкнутому строю. Спеціальні бігові вправи. Біг зі зміною напрямку руху. Біг по прямій до  30м. Стрибки в довжину з місця. Рівномірний біг до 400 м.  Рухливі ігри та естафети.
96			Перешикування в колоні в русі, рухаючись по прямокутнику. Ходьба на різних боках стопи. ЗРВ на місці в прах. Спеціальні бігові вправи. Біг по прямій до 30 м. «Човниковий» біг 4*9 м. Стрибок у довжину з розбігу «кроком». Рівномірний біг до 500 м. Ігри-естафети.
97			Перешикування в колоні. ЗРВ на місці в парах. Спеціальні стрибкові вправи. Стрибки в довжину з місця. Біг по прямій до 30 м з акцентом на фінішування. «Човниковий» біг 4*9 м. Рухлива гра «Виклик».

№	Дата	Скори-гована дата	Зміст навчального матеріалу
98			Правила техніки безпеки під час виконання елементів легкої атлетики. Перешикування в колоні. ЗРВ на місці в парах. Спеціальні стрибкові вправи. Стрибки в довжину з місця. Стрибок у довжину з розбігу «кроком». Біг 30 м. з урахуванням часу. Рівномірний біг до 300 м. Рухлива гра «Виклик».
99			Ходьба по колу (прямокутнику) зі зміною напрямку руху. ЗРВ на місці біля опори. Спеціальні стрибкові вправи. Стрибки в довжину з місця. Стрибки у довжину з розбігу. Метання малого м’ячика на відстань. Рівномірний біг до 400 м. Рухлива гра «Наступ».
100			Правила змагань із бігу і стрибків. Ходьба по колу (прямокутнику) зі зміною напрямку руху. ЗРВ на місці біля опори. Спеціальні стрибкові вправи. Стрибки в довжину з розбігу. Спеціальні вправи метальника. Метання малого м’яча з місця в ціль. Рівномірний біг до 500 м. Рухлива гра «Наступ».
101			Ходьба по прямокутнику зі зміною напрямку руху. ЗРВ на місці біля опори. Спеціальні вправи метальника. Метання малого м’яча в ціль. Метання малого м’яча на дальність. Стрибки в висоту з розбігу. Рівномірний біг до 600 м. Рухливі ігри та естафети з бігом по колу.
102			Ходьба по «спіралі». ЗРВ в русі в колоні по одному. Спеціальні вправи для метання. Метання малого м’яча на дальність. Стрибки у висоту з розбігу способом «переступання». Рівномірний біг до 700 м. Рухливі ігри та естафети з бігом по колу.